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Criatividade, Felicidade e Sociedade
Contemporânea
seminário realizado em
7 de Julho de 2000
Local: Auditório da Faculdade de
Psicologia e de Ciências de Educação da Universidade de Lisboa
Organização: Associação
Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade
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"Twenty-three hundred years ago
Aristoteles conclued that, more then anything else, men and women seek happiness. While
happiness itself is sought for its own sake, every other goal health, beauty, money, or
power is valued only because we expect that it will make us happy."
Mihaly
Csikszentmihalyi
"Educar é aceitar e respeitar a pessoa, ajudando-a a criar a sua felicidade e a
participar na felicidade dos outros"
Direcção Geral do Ensino Básico, Programas do Ensino Primário Elementar, 1975 |
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Índice
Objectivos
Programa |
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INTRODUÇÃO
A história da humanidade é
também a história do crescimento da liberdade, já que esta é a resultante
necessária do processo de individuação e da expansão da cultura. Assim é que
a democracia, enquanto sistema político ideal da sociedade contemporânea,
tende para a criação do verdadeiro culto do indivíduo (no sentido não
egoísta do termo), libertando-o da autoridade externa e, ao permitir-lhe
exprimir todos os seus pensamentos e sentimentos, concede-lhe a liberdade
para criar e, por essa via, para buscar a felicidade.
Como a verdadeira felicidade não depende apenas dos efeitos
exteriores, mas também da forma como o indivíduo os interpreta, tal requer um trabalho
continuado e persistente de criação de uma ordem interna que suplante o caos exterior
que nos é imposto. Cada indivíduo é único e transporta consigo a potencialidade de
criar algo novo a partir da sua experiência subjectiva.
A educação para a Felicidade / Criatividade é um dos grandes
desafios que se colocam aos educadores dos nossos dias. Reflectir sobre tudo isso, será,
pois, a finalidade principal deste seminário. |
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OBJECTIVOS DO SEMINÁRIO
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Introduzir as abordagens mais recentes da Psicologia Positiva, devotada ao estudo das
experiências subjectivas com valor:
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bem-estar, contentamento e satisfação (no passado);
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esperança e optimismo (para o futuro);
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fruição da vida e felicidade (no presente).
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Apresentar perspectivas recentes da semiótica e da sociologia das religiões sobre as
condições que oferece a sociedade democrática, contemporânea, para que o indivíduo
possa criar em liberdade e, através da sua livre expressão, buscar a felicidade.
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Reflectir sobre o que poderá ser educar para a Felicidade / Criatividade.
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PROGRAMA
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09.30 |
Recepção
dos participantes e entrega de documentação |
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10.00 |
Sessão de
abertura
João Amado, Professor da Faculdade de Psicologia e de Ciências da
Educação da Universidade de Lisboa |
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10.30 |
Mihaly Csikszentmihalyi, Professor Catedrático de Psicologia da Universidade
de Chicago -
Criatividade e Fruição: A Psicologia da Experiência Óptima |
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11.30 |
Intervalo |
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11.45 |
Moisés Lemos Martins, Professor
Catedrático da Faculdade de Sociologia da Universidade do Minho -
A Nossa Experiência Electrónica e o Sentido de Humanidade que Falta |
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12.30 |
Momento Musical - Quarteto Saxofínia |
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13.00 |
Almoço |
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14.30 |
Luís Miguel Neto, Professor da
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa
- "Educar para o Optimismo" |
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15.15 |
Momento Literário - Rosa Lobato
Faria |
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16.15 |
Intervalo |
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16.30 |
Saturnino De La Torre, Professor
Catedrático de Psicologia da Universidade de Barcelona -
Educar para a Felicidade |
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17.30 |
Encerramento |
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